元々はNTT出身なのですが、現在は株式会社Live and Learnにて、DX 関係のコンサルティングと研修講師を主にやっています。 主に法人のお客様に、DXコンサルやその手前のアドバイス、例えば業務改善やビジネスプロセスの分析、マニュアル作成などを提供しています。 講師としては、DXの基礎研修や、DXにつながるようなビジネス発想の研修を提供しています。

2022年の秋に、DXビジネス検定の参考書籍でもある「DX人材の育て方」 （岸和良ほか著／翔泳社／2022年4月発売）という書籍に出会いました。 その中で「DX検定」や「DXビジネス検定」、「DXアドバイザー検定」等の資格が紹介されていたのがきっかけです。

僕自身もともと文系の人間ですし、システムやIT に関わる仕事をしてはいましたが、それも要件定義（システムに必要な機能や要求条件を、明確に定義する作業）がメインで、ビジネス寄りといえます。 それからIT系の資格でいうと、ITILも Expertまで持っていますが、そこでも「ビジネスとの関連」の部分に一番関心があったんです。
自分の意向としては、 DXの技術的な部分を深く学びたいというより、DXを使ったそのビジネスというものを勉強したいなと思っていたんですね。 それから、実は他の資格についても勉強はしたんですが、やはり 「DX ビジネス検定」の勉強が掛け値なしに1番面白かったんですよ。
「この企業はこんな面白いビジネスをやっているのか」や「こんな発想があるんだ！」という 新鮮なワクワク感がありました。面白いと言いながら勉強してました

まずは参考書籍をいくつか読み、「DX Study Biz　eラーニング」での学習を開始しました。 eラーニングではアセスメントモードで100点が取れるぐらい繰り返し学習しました。

DXビジネスに関する自分なりのデータベースをExcelで作って、eラーニングや書籍だけでなく、
新聞やニュース等から、「これは気になる」という内容を書き出していました。内容に加えて、
企業のホームページや、サービスへのリンクも入れて。

これは朝じゃないと続かないからなんですよ。夜だと色々な人と会ったり、ちょっとお酒飲んじゃったり。 それを少しずつやっていたら、ちりも積もれば山となったといったところですね。 消費生活アドバイザー試験の時に、時事情報を集め始めた際は、新聞の切り抜きでやってましたからね。 今はスマホとタブレット、パソコンがあるんで本当に楽です。

まずは参考書籍をいくつか読み、「DX Study Biz　eラーニング」での学習を開始しました。 最新情報インデックスは1日３つぐらい書いてますから、1年間で1000ぐらい加わっています。 でもこれをすると本当に、日々の報道やニュースが分かります。理解できるように、アンテナが広がっていきました。

＜後編に続く＞

いえ、学生の頃は勉強が本当に好きではなくて、高校受験も大学受験も本番一発勝負のような感じで何とか乗り切りました。 むしろ、消費生活アドバイザーやITIL、DXビジネス検定のように、大人になってからの勉強の方がすごく面白くて、今では勉強が大好きですね。

本当にそうなんですよ。皆さんに言いたいのが、年を重ねても、今からでも勉強は全然間に合うということとですね。 若い頃ってその勉強が、どういう風に役に立つかよくわからないまま、極端な話、受験のための勉強といった感じでやってました。 けれども今は、「勉強したこと」が自分の生活、仕事とすごく結びついてくるので、本当に面白いと感じています。

現在は株式会社Live and Learnで講師をしていますが、この社名があらわすように、「人生日々勉強」というような気持ちで活動しています。 勉強を続けて、知識の幅を広げたことで、記事や有識者の話も鵜呑みにしなくなりました。なので、この人が言ってる事はちょっと違うなと思ってしまうこともあります。 それに、仕事だけでなく、趣味のバレーボールなどでもDXの視点が活きてくる部分があります。

そうなんですよ、皆さんご存じかとは思いますが、野球の世界、特にメジャーリーグは本当に進んでますよね。
スポーツの世界でもそうやって、今までの既成概念はどんどん壊して、データを使ってスピーディーに新しいやり方を試していますから。
スポーツといっても、野球自体も ビジネスですし、ビジネスの発想に繋がるなと思ってみています。

出先でスマホなどでニュースを調べたりもしています。それからテレビのニュース番組は定期的に見るものを決めていて、録画をしています。 そこから流して見て面白いなと思ったのは、切り抜きで録画を保存しています。 チャンネル録画で2週間分すべての番組を録画していますので、ほかの人からニュースがあったと聞くと、その番組を見たりもしています。

テレビ東京のWBS(ワールドビジネスサテライト)などです。例えば、事例として自分の研修でサービスを取り合上げたい時など、 その概要はExcelでまとめた自作資料や、インターネット等で調べられるんですけど、より深く話したい時などは番組を見直したりします。 ですので、日付と内容の情報はインデックスを作ってますね。

これも視野が広がって興味を持てることが増えたからだと思います。 だからこそ、デジタルがあまり得意でないビジネスマンの方であるとか、これから社会に出る学生さんや、逆にデジタルは詳しいけれど、 ビジネスにあまり詳しくない技術者の方たちにも、「DXビジネス」の世界を学んでほしいなと思います。

ええ、例えば直接仕事には関係ない、と思っていらっしゃるような方でも、仕事をやる上での自分なりの知識のバックボーンが 大きく広がると思います。特にシラバスの中に「ビジネスモデル」がありますが、この部分は現在も今後もあまり変わらないじゃないですか。 ここをまず1回 理解できると、視野が大きく広がりますから仕事にももちろん活きてきます。 それにレベル認定を継続したい方は、ビジネスモデルを理解できていれば、ビジネス事例とDXの最新トレンドをアップデートしていければ、 今後もおそらく高得点を目指すことができるんではと考えています。

DXの「D」はデジタルで、それはあくまで手段 、「X」がトランスフォーメーションで、そこが本質だと思います。
日本は「D（デジタル）」の部分はアメリカにも追いついたのですが、「X（トランスフォーメーション）」の部分はまだまだです。
DXを業務改善だけで終わらせたのではもったいない。DXのビジネス発想ができる人材がもっと増えないといけないと思うのです。 また経産省とIPAが策定した「デジタルスキル標準」に、DXは「自分ごと化」「自分が DX の主役」という点が書いてるんですが、 ここは全ての人に理解して欲しいと思っていますので、講師としてお伝えしていければと思います。 「DX」という言葉にアレルギーを起こして、自分と関係ないと範囲を狭めている人がいるかもしれませんが、そこの垣根は壊したいですね。

福島様は「DXビジネスをたくさんの方に学んでほしい」という強い情熱をお持ちでした。またインタビューの内容にもありました通り、 これまで蓄積されてきた、たくさんのビジネス事例をお持ちです。そこで、今後DXビジネスを学びたい方向けに、 学びのきっかけや事例を知るための情報発信をしていただくお願いをいたしましたところ、 ご快諾いただき、今月よりコラムを執筆していただくことになりました。
【身近な事例で学ぶ「DX×ビジネス」　ビジネスパーソンと学生のためのデジタル変革ガイド】と題しまして、月に2回掲載予定です。どうぞご期待ください。